"Síndrome de Irlen"
As pesquisas indicam que cerca
de 46% das pessoas com dificuldades escolares têm Síndrome de
Irlen, condição que afeta pessoas de todas as idades, com inteligência
normal ou superior à média e está
relacionada à desorganização, no cérebro, das informações recebidas pelo
sistema visual. Sua causa é a sensibilidade
a certas ondas de luz, o que provoca, por exemplo, distorções no
material de leitura e escrita, resultando em menor
qualidade no desempenho escolar e de vida.
Foi a Dra. Helen Irlen,
uma psicóloga americana, a responsável pela descoberta e pelos estudos
internacionais sobre essa síndrome
que é muito pouco difundida no Brasil, apesar de já ser investigada há
mais de 25 anos na América do Norte e de haver centros de diagnóstico e
tratamento em 42 países. No
Brasil, a Síndrome
de Irlen é
conhecida há apenas 4 anos.
A SI, como é comumente chamada, gera dificuldades
nas atividades diárias e escolares, pois produz desfocamento, distorções do
material gráfico, inversões de letras, trocas de palavras, perda de linhas no
texto, desconforto nos olhos, cansaço, distração, sonolência, dores de cabeça,
enxaqueca, hiperatividade, irritabilidade, enjôo e fotofobia, tudo
isso após um intervalo relativamente curto de esforço despendido no
processamento das informações visuais.
Qualquer pessoa, ainda que com a acuidade visual dentro dos
padrões de normalidade (ou seja, enxergando bem) tem chances de ser portador da
síndrome, já que se trata de uma disfunção da percepção e não uma patologia
ligada diretamente aos olhos.
Ela está relacionada a déficits
na codificação e decodificação das informações visuais pelo sistema nervoso
central. É necessário um diagnóstico diferencial por profissionais
especializados, uma vez que não
pode ser detectada através de exames oftalmológicos de rotina, nem por
testes padronizados para verificação de dificuldades de aprendizagem.
Além das intervenções psicopedagógicas e médicas mais comuns, a utilização doMétodo
Irlen – avaliação do
problema e indicação de sobreposições coloridas (transparências de acetato)
sobre os textos ou filtros seletivos (lentes coloridas) –ajuda
indivíduos com problemas comportamentais, emocionais e com dificuldades
escolares, pois melhora a fluência da leitura e a atenção sustentada,
resolvendo casos de leitura mais lenta e segmentada, com comprometimento de
memorização, compreensão e aprendizagem.
Quais são os sintomas que
podem estar relacionados ao Irlen, ou seja, o que me dá pistas que talvez eu
tenha um desses casos dentro de casa?
Pessoas com Irlen (crianças ou adultos):
·
Tropeçam com freqüência, são desastrados e
deixam cair objetos;
·
Levam muito tempo para realizar leituras e para
acabar a lição de casa;
·
Queixam-se de dores de cabeça, tensão ou cansaço
na escola ou quando lêem;
·
Evitam a leitura ou não tem prazer em ler
principalmente em voz alta;
·
Saem-se mal em testes cronometrados ou testes
padronizados;
·
Lêem o começo do capítulo e os resumos ao invés
de lerem o capítulo todo;
·
Tem mais facilidade em aprender nas discussões
orais do que lendo;
·
Esforçam-se bastante para tirar boas notas, mas
não conseguem;
·
Podem ser considerados preguiçosos ou
desmotivados e sempre lhes dizem que poderiam render mais caso se esforçassem;
·
Tem problemas de fluência e compreensão da
leitura;
·
Tem problemas de concentração durante a leitura
ou escrita;
·
Distraem-se facilmente ao ler ou escrever;
·
Ficam distraídos ou apresentam desconforto
quando estão num local com luzes fluorescentes ou brancas;
·
Entram em estado de devaneio durante a aula;
·
Não conseguem permanecer muito tempo fazendo
tarefas acadêmicas;
·
Queixam-se freqüentemente de dores de cabeça,
enxaqueca e outros sintomas físicos, tais como dores de estômago, tontura e
fadiga;
·
Sempre que podem preferem ficar no escuro ou com
fraca iluminação;
·
Sentem-se incomodados com a luz de faróis de
veículos e com brilho em geral;
·
Apresentam desconforto visual ao usar o
computador e terminam o dia exaustos;
·
Podem apresentar dificuldade ao olhar para
listras ou xadrez;
·
Podem apresentar pouca noção corporal espacial
ou dificuldade com degraus e escadas rolantes;
·
Têm dificuldade para pegar uma bola que lhes é
atirada;
·
Na infância podiam apresentar tendência a
brincar debaixo de móveis, dentro de guarda-roupa ou simplesmente com menos luz
nos ambientes;
·
Apresentam incômodos também com o som alto ou
alergias pelo corpo e principalmente nos olhos porque são extremamente
sensíveis também nos outros órgãos dos sentidos;
·
Apresentam pouca coordenação motora grossa e
fina.
Outra coisa importante que você precisa saber é que as lentes são um recurso
necessário porque o
impacto do Irlen no desempenho de quem sofre deste
quadro tende a impedi-lo de competir em igualdade de condições com seus pares,
seja na escola, ou na vida adulta, uma vez queos sintomas se acentuam em
locais lotados ou ruidosos, com excesso de movimentação, iluminação ou odores.
Fonte: Saúde Visual
